Landpósturinn

Háskólinn á Akureyri á sér ekki langa sögu en er orðinn eitt helsta einkenni bæjarins. Fjöldi nemenda stundar þar nám við ólíkar námsbrautir og setur með nærveru sinni lit á mannlífið. Skólinn er lítill og persónulegur og býr yfir sérstöðu á mörgum sviðum, til dæmis varðandi námsframboð og notalegt andrúmsloft.

Ágúst Þór Árnason er deildarformaður lagadeildar Háskólans á Akureyri. Þegar Ágúst fór til Grænlands í fyrsta sinn sagði hann að eftir það hefði ekki verið aftur snúið, hann heillaðist af landinu. Þegar hann hélt erindi við opnun Menningarhússins í Nuuk varð hann var við að fólk var farið að vilja breytingar. Þá datt honum í hug að mynda tengingu á milli Þórshafnar, Nuuk og Akureyrar, þessir bæir eru svipaðir að stærðargráðu og ættu því að geta haft sömu námsmöguleika. Þetta vakti áhuga hjá mörgum erlendis og það voru margir þekktir fræðimenn sem komu að því að koma hugmyndinni í gang.

Fámenn samfélög eru oft karllæg og byggja á hefðbundnum störfum í iðnaði og frumframleiðslu. Dreifbýlisstörf fyrir konur eru yfirleitt þjónustustörf eða störf í fiskvinnslu og hafa konur frekar en karlar flutt úr dreifbýlum, sérstaklega konur á aldrinum 20-29 ára.

Akureyri býður upp á fjölbreytt mannlíf. Þar er að finna alla þá þjónustu, menningu og afþreyingu sem góðu bæjarfélagi sæmir. Kannanir á viðhorfum íbúa sýna að þeir eru ánægðir með bæinn sinn og skólakerfið. Akureyri er eini þéttbýliskjarninn utan höfuðborgarsvæðisins sem býður upp á öll skólastig.

Norðurslóðanet Íslands er vettvangur fyrirtækja, stofnana og annarra hagsmunaaðila sem starfa að norðurslóðamálum. Markmið verkefnisins er að gera málefni norðurslóða sýnilegri hér á landi, safna miðlægt upplýsingum um þá sem að þessum málum starfa og verkefni þeirra, og gera þær aðgengilegri. Einfaldara og betra aðgengi að upplýsingum mun styrkja frekar við norðurslóðastarf á Íslandi.

Rannsóknir eru hjarta hvers háskóla. Til þess að standa undir nafni verður háskóli að vera vettvangur rannsókna sem eru viðurkenndar af vísindasamfélaginu í ritrýndum tímaritum eða bókum.

Rannsóknarstyrkir  mikilvægir fyrir nemendur og kennara við Háskólann á Akureyri. Stuðlar að nýsköpun, hagvexti, þróun og aukinni þekkingu okkar á samfélaginu. Þekking sem nýtist ekki einungis fyrir Akureyri og nágrenni, heldur allt landið.

Sú var tíðin að allir þeir sem vildu öðlast æðri menntun þurftu að sækja hana til Reykjavíkur eða út fyrir landsteinana. Á undanförnum árum hefur sífellt bæst við þá valkosti sem Íslendingum standa til boða ef þeir hyggja á háskólanám. Námsleiðum hefur fjölgað, framboð á námi er nú meira en nokkru sinni fyrr og auk þess hafa háskólar og háskólasetur risið víðsvegar um landið. Er það því auðséð að minni sveitafélög sjá hag sinn í því að bjóða ungu fólki upp á möguleikann á því að stunda háskólanám annars staðar en á höfuðborgarsvæðinu.

Skapti Hallgrímsson leiddist fyrir tilviljun út í blaðamennsku, hann og félagi hans fréttu af lausum stöðum íþróttafréttamanna á Morgunblaðinu og ákváðu að sækja um. Þeir gerðu ekki endilega ráð fyrir að vera ráðnir enda ekki nema 16 ára gamlir. En þeir fengu vinnuna og nú 35 árum seinna er hann enn við störf á sama miðlinum.

„Kona sem myndar sér ákveðin „karlastíl" er sögð vera frekja. Ef hún heldur sig við „konustíl" þá er hún sögð skorta sjálfstraust." Finnur Friðriksson dósent við Háskólann á Akureyri hefur skoðað tengsl milli málnotkunar og kynferðis.

„Þetta er eiginlega svona millibilsástand hjá mér. Ég er nýflutt heim til Íslands eftir að hafa verið búsett erlendis í 3 ár. Ég stefni svo á að hefja nám í haust í mannfræði eða þjóðfræði við Háskóla Íslands. Þetta er eiginlega bara til að koma mér aftur af stað í skóla" segir Arnbjörg Jónsdóttir, nemi í félagsvísindum í HA um ástæðu þess að hún valdi það að læra í HA.

Útvarpskonan Margrét Blöndal hefur starfað við fjölmiðla í þrjá áratugi en hún sér nú um útvarpsþáttinn Gestir út um allt á Rás 2 sem er sendur út frá Hofi, ásamt Felix Bergssyni. Saman stjórnuðu þau einnig þættinum Bergson og Blöndal sem lauk göngu sinni um áramót.

Það er að mörgu að huga þegar kemur að því að velja sér nám. Hvað þú vilt læra og hvar eru helstu spurningar sem einstaklingur þarf að finna svör við. Í nútímasamfélagi eru ótal margir valmöguleikar í boði og oft reynist erfitt að henda reiður á hvað skal velja.

Rúmlega 50 karlmenn útskrifast sem leikskólakennarar hér á landi frá árinu 1946 – Karlmenn settir í hlutverk riddara – Þeir þurfa að vera sterkir og vita hvar þeir standa.

Háskólanám hefur sína kosti og galla, þegar valið er hvort stunda skuli námið sem staðar- eða fjarnemi þarf einnig að vega og meta þessa þætti. Ástæður þess að nemendur velja þá leið sem þeim hentar eru eflaust eins margar og þeir eru. Ég get eingöngu gert grein fyrir minni leið og mun ég rekja þá sögu hér á eftir.

- „Ég mun berjast blóðugri baráttu fyrir tilvist útvarpsins," segir Margrét Blöndal. „Mér finnst útvarpið allaf skemmtilegast, og er ekki sammála því að það sé deyjandi miðill." Margrét Blöndal er útvarpskona með meiru. Hún segir frá ferli sínum og helstu ævintýrum.

Háskólinn á Akureyri er fremur lítill háskóli en hann býður upp á öfluga staðar- og fjarkennslu. Raunin er að um helmingur nemenda skólans eru fjarnemendur. Kostir þess að vera í staðarnámi eru fjölmargir og tel ég kostina vera frekar fleiri heldur en gallana. Ef svo væri ekki þá væri ég í fjarnámi.

Það eru engin teikn um það að karlar muni auknum mæli sækja í hefðbundin kvennastörf í framtíðinni. Hins vegar bentir margt til þess að konur munu áfram sækja æ meira í karlastörf.

Það eru þrjár megin ástæður fyrir því að ég dreif mig aftur í nám. Þegar að ég hélt á syni mínum nýfæddum í fanginu breyttist ég. Ég fann ábyrgðartilfinninguna bókstaflega hellast yfir mig. Og það sem meira var, ég var tilbúinn að axla þá ábyrgð sem fylgir því að ala upp barn og vera fjölskyldufaðir. Hluti af því er að vera fyrirmynd. Ef ég vil að börnin mín mennti sig þá verð ég að vera menntaður sjálfur. Önnur ástæðan var útskrift konunnar minnar úr lögfræði núna í sumar. Ég sá gleðina yfir árangrinum. Ég fann að afrekið hennar var gríðarlegt. Mig langaði að afreka þetta líka. Þriðja ástæðan var sú að fjölmiðlafræðin nýtist mér í starfi. Ég starfa í fjölmiðlum og ef ég vil halda því áfram og koma mér áfram í starfi. Ég er maður og vil ekki vera mús.

Ég er þessi sem var lengi að ákveða hvað ég ætlaði að verða þegar ég yrði "stór". Eftir grunnskóla var ég frekar stefnulaus og þótti bara fínt að vera í vinnu og eiga þannig aur til þess að gera það sem mig langaði.